991全語言教學閱讀課室
2010年11月1日 星期一
991102計畫
活動:原來如此之二。
說明:繼續完成上個禮拜的活動!
一、將英文繪本發下去之後,請學生輪流看過一遍,看是否要修改之前寫的書名。
二、將中文繪本發下去讓學生傳閱一遍,先看書名,再看作者和譯者的內容,並記錄下來。
三、請同學試著比較這兩種繪本有無差異,差異在哪些地方?進行討論。
四、請各組同學上台分享書名和一個段落的朗讀,並說明中英文繪本之間的差異。
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