2010年11月22日 星期一

991123計畫

活動:「認識南極洲」短文默讀及評量
說明:讓學生自行閱讀文章,再試作PIRLS的題目。
一、先發「認識南極州」這篇文章給每一位學生;
二、要求學生安靜地閱讀這一篇文章,建議學生至少讀兩遍;
三、發下題目要求學生自行回答,提醒從文章中找答案;
四、若完成後尚有剩餘時間,進行共同檢討的工作。

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