1000111計畫

活動：讀一讀，做做看
說明：讓學生閱讀「PIRLS20060」例題，試寫題目。
一、發下「倒立的老鼠」這篇文章讓學生默讀，告知評量的程序；
二、在學生閱讀同時，發下之前的閱讀學習作業，叮囑製作學習檔案；
三、發完學習單之後，發下題目卷，讓學生開始作答；
四、繳回評量的同學可開始製作學習檔案目錄，將學習單依目錄裝好；
五、收回學習檔案夾，完成本節課。